在这之前先简单介绍一下李玉芬老师。李玉芬老师从事学生管理后勤管理工作已经有三十多年的时间,在来到昂立之前,一直在政府机关党校以及职业培训学校从事管理相关工作,资深的管理经验带领昂立日本留学 学生生活管理团队为学生保驾护航!
1宿舍管理 生活管理首当其中的便是住宿管理。宿舍是学生除了教室外生活最多的场所。制定并落实合理的规范制度对于住宿管理尤为重要。 为了让学生们提前适应日本留学宿舍生活,会让学生严格按照学校的规章制度。宿管老师每天早上6:30开寝室大楼,寝室送电,给网,7:20播放起床音乐,晚上22:30准时查寝,23:00寝室楼断电断网。如果查寝时学生不在宿舍,或者未请示不在宿舍就寝,会立马通知家长。 老师在清点人数时,也对宿舍的安全隐患进行排查。门窗是否损坏,易燃易爆等危险物品禁止存放。宿舍卫生的考核标准是参照日本学校宿舍的要求进行考核,干净卫生的宿舍环境心情也会愉快。 除此之外有任何问题都可以24小时随时联系学管老师,小编印象深刻的一次,凌晨一点多宿舍的一位同学突然感觉身体不舒服,我们的学管老师得知以后立刻将其送到宿舍附近的解放军455医院,并及时联系家长告知孩子的实时情况,直至凌晨四点多孩子治疗完毕没事后,离开医院将其送回宿舍。因为孩子的身体问题绝不能怠慢! 2课外活动管理 课余活动是学生获取快乐、培养兴趣爱好、培养集体荣誉感和竞争意识的重要途径。昂立日本留学的生活管理老师们在学生课余生活中,也会有计划有目的开展各种各样的活动。 运动会 茶道大师讲演会 棋盘巨匠讲演会 学管老师们带领学生参加各种丰富多彩的课外活动,最重要的目的是拓展学生的眼界,培养学生的兴趣、爱好特长。让学生们在课余时间也能快乐的学到东西。 3情绪行为管理 对于青春期发育期的学生,情绪可能随时发生变化,愉快、气愤、焦虑...而因为心智发育不成熟也容易学到不良的习惯行为。因此昂立日本留学 学管团队的每个老师,都会随时注意学生的情绪行为,了解负面状态发生的原因,适时的引导开导他们,使他们朝着健康积极的方向发展。 这里可以举两个最近发生的小案例~ 1.前些天的某个晚上,李玉芬老师就约见了陈同学做了一次深刻的谈话。原因就是在日常管理当中发现这位同学有吸烟的行为。青春期的孩子们很容易受一些影响去尝试吸烟,很多时候可能是因为好奇或者身边“朋友”的教唆而为,针对这样的问题,李玉芬老师首先是了解孩子吸烟的原因,针对这个原因一起和孩子去解决它,告诉他吸烟的危害,老师会再在日后的生活中进行监督,陪孩子一起改正,让孩子在改掉这个坏行为的过程中也感受到老师的关爱,而不是只有对于错误行为的指责。 2.李同学因为情绪低落问题最近也和我们学管的老师有一次小谈话。原因是能力考将至,之前的模考发挥不太好,所以担心即将到来的考试,在老师的暖心谈话中,李同学又重拾了信心。还是要再说一句,考试最重要的就是心态!不要给自己太大压力,尽自己最大的努力去做就对了! 其实每个人都有情绪、行为负面的时候,尤其是学业压力大的学生,负面的情绪行为如果得不到及时控制疏导,不仅仅是对自己,也会对身边人产生不好的影响。所以学管部的每位老师,都会在日常中更加用心的去感受每位学生的状态。 4安全管理 安全管理是对学生安全的保障。不仅体现在宿舍,学校生活中的方方面面,节假日回家、雨雪天上下课的路上、学生突发的身体不舒服等等。安全问题上,老师们每一个都事无巨细。 老师们日常提醒学生们注意安全 EJU考试结束,老师一一确认学生是否到家 安全无小事,老师们每天细心的叮嘱、检查,为的是保障孩子的人身安全,同时也让父母们放心!
昂立日本留学一直致力于培养优秀的日本留学生,无论是对学生的学习管理还是生活管理,最重要的是让学生在学校的时间,能够健康快乐的成长、养成良好的生活习惯,为未来在日本的留学生活打下基础。
最后有任何对管理的建议也欢迎讨论哦~