昂立日本名校直通车专家说——①日语教学篇

昂立日本名校直通车（上海交大教育集团昂立日本留学项目之一），自2011年开通以来，已发出29个班列，“运送”数以千计的年轻学子成功进入日本各大学。2018年9月10日我们将开行第30个直通车班，这将是我们值得庆祝，同时也是需要认真总结的时刻。为此，我们邀请昂立日语多位名师专家连续6天为大家介绍各个环节的工作和心得，与您一起分享日语学习、EJU（日本留学考试）、口语面试、大学选择报名、手续办理、昂立文化生活等方面的内容，与您一起探讨出国前的学生教育、学习生活习惯培养、人生转折、家庭教育、家校互通等话题。

皆さん、こんにちは！大家好！我是昂立日本名校直通车的日语教学教研开发组主任，我的名字叫赵昭，同学们都亲切的称呼我为あきら先生（阿凯拉老师）。很荣幸我是自2011年6月昂立日语开始名校直通车这个项目以来，就加入到项目的一名老员工，除了担任直通车6月班日语教学工作以外，还肩负着整个名校直通车日语教学教研开发组织工作。接下来就由我作为昂立日本名校直通车所有日语教学名师们的代表，带着大家一起来看看这8年来我们具体是怎么工作的吧。

首先在介绍之前，当然要给大家先秀一秀我们昂立日本名校直通车这么多年风里雨里，为大多数学员顺利进入日本名校而保驾护航的大师级精英教学团阵容。Dang! Dang! Dang! Dang !请看！

昂立教学大师级精英教学团里面卧虎藏龙，相信许多同学一定找到了自己曾经的老师了吧。昂立日语名师非常多，虽然我目前担当教研组的主任，但在这些前辈们名师的面前，我这个日语教学12年的日语老师也只不过是一个后辈哦，这么多大师一下子也难介绍的完，以后会为大家陆续介绍。今天就三言两语的给大家介绍其中一位重量级人物，相信大家看照片可能不太认识，但听名字一定会如雷贯耳的一位日语大师。他就是刘文照老师！！！

刘文照老师（前排左三）和留学直通班的学生们

刘文照老师毕业于日本私立名校早稻田大学，相信刘文照老师名讳不用我过多介绍，大家可以搜搜有多少日语教学的教材是这位大师编写的就可以了。

刘文照老师编著的畅销日语书籍

除了名师，没有良好的教学方法就像巧妇难为无米之炊一样，那么接下来就给大家隆重介绍一下我们教学教研组这几年的教研成果吧。

昂立日本名校直通车使用教材（九成以上为自编教材）

还记得8年前在昂立日本名校直通车教研组成立之际，昂立日语教研院姚院长就给直通车教学教研活动提出了三点要求：

1、提倡以实用、留学日本一流名校为指针，拒绝照本宣科，有“背”而战的传统填鸭式应试教学方式；

2、致力于培养适应日本名校留学生所需要的多元化、全面发展的复合型日语人才；

3、倡导迅速，高效，准确的教学知识体系结构再改造，打破现在默守陈规的单一化日语教学局面

沿着教研院院长提出三点要求，不敢怠慢，经过8年不间断每周一次的教学教研活动开展下来，终于实现了一套属于昂立日语，属于名校直通车的专属教学方法。我们把这种教学方法称之为新思维日语教学法。

传统的日语教学方法大约需要一年左右的时间可以从零基础完成日语能力2级的教学，但昂立日本名校班直通班为了更好的衔接EJU日语教学，必须在4个半月的时间完成2级教学任务。所以必须放弃传统的教学观念，经过多位教师的不断探讨，完成了日语新的语法教学体系的建立。可以将繁杂的日语语法归纳为十大体系,这样就可以为同学们学习日语上省时省力。

为了日语学生可以快速入门，还突破了众多入门难点的教学，比如说日语中的助词体系，说起日语中的助词可能学到1级的同学们都会感到头疼。这是为什么呢？因为日语的助词并不是只有一种用法，而是每个都有多种用法，而且灵活多变，看似没什么联系，但实际上新思维教学法已经串联了每个助词所有的用法。新思维教学法的助词体系会让同学们不需要记忆每个助词的使用方法，而是真真正正理解每一个日语的助词，形成顺其自然使用方法，就是这么神奇。给大家略微窥探一下同学们的反馈哦。